Кућна настава представља посебан, организационо специфичан облик васпитно-образовног рада који се реализује у кућним условима ученика. Намењена је ученицима који, услед здравствених проблема, нису у могућности да похађају наставу у својој матичној школи, а њихово здравствено стање не захтева болничко лечење.

Овај вид наставе организује се онда када други облици образовања нису могући због врсте и степена оштећења.

Наша школа кућну наставу успешно реализује од 2018. године.

Спровођење наставе у кућним условима захтева пажљиво планирање и висок степен прилагођавања. Наставни процес се усклађује са здравственим стањем ученика, његовим психофизичким могућностима, као и условима у којима се настава одвија.

Образовно-васпитни рад у кућним условима подразумева прилагођен наставни план и програм, примену наставних средстава доступних у кућном окружењу, као и избор адекватних облика и метода рада. За сваког ученика израђује се индивидуални образовни план (ИОП2) из свих наставних предмета, у складу са његовим потребама и могућностима.

Наставу у кућним условима реализују дефектолози.

Посебан значај има сарадња са родитељима, која је на високом нивоу и у великој мери доприноси успешности и квалитету наставног процеса. Ученици обухваћени кућном наставом имају статус редовних ученика школе.